宝宝测评  
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  宝宝年龄特征与测评参考:
 
30天前后3天         
60天前后         
90天前后         
120天前后         
150天前后         
180天前后         
210天前后         
240天前后         
270天前后         
300天前后         
330天前后         
365天前后         
13-14个月         
15-16个月         
17-18个月         
19-20个月         
21-22个月         
23-24个月         
25-27个月         
28-30个月         
31-33个月         
34-36个月         
 

测评表(30天前后3天)

1、 第一次注视离眼20CM模拟母亲面容的黑白图画
□A、20秒以上 □B、10秒以上 □C、7秒以上 □D、5秒以上
记分,不眨眼连续注视的时间,每秒可记一分。

2、 离耳15CM摇动内装20粒黄豆的塑料瓶
□A、转头眨眼(12分)  □B、皱眉(10分)  □C、纵鼻张口(6分)    □D、不动(0分)

3、 大人将手突然从远处移至宝宝眼前
□A、转头眨眼(8分)  □B、眨眼(5分)  □C、不动(0分)

4、 手
□A、双手可达胸前,可吸吮任一侧手指(8分)    □C、吸吮单侧拳头(3分)
□B、单手可达胸前,只吸吮一侧手指(5分)      □D、双手在体侧不动(1分)

5、 把笔杆放入宝宝手心
□A、紧握10秒以上(12分)     □C、握住3秒(5分)
□B、握住5秒以上(10分)      □D、不握或握后马上放开(0分)

6、 啼哭时大人发出同样哭声
□A、回应性发音两次(14分)    □C、停止啼哭等待(7分)
□B、回应性发音一次(10分)    □D、仍继续啼哭(2分)

7、 大人同他讲话时
□A、发出喉音回答(12分)      □C、停哭注视(8分)
□B、小嘴模仿开合(10分)      □D、不理(0分)

8、 逗笑:大人用手指挠宝宝胸脯发出回应性微笑,出现在
□A、5天前(18分)     □B、10天前(16分)    □C、15天前(14分)
□D、20天前(12分)    □E、满月前(8分)
(睡前脸部皱缩不经逗弄的笑不能算分)

9、 识把,两周后用声音、姿势、便盆作为条件出现的排便及排尿在
□A、15—20天(14分)  □B、20—25天(12分)  □C、25—30天(10分)  □D、不会(2分)

10、 10天后俯卧时
□A、头能抬起下巴贴床(12分)  □C、头转一侧脸贴枕上(8分)
□B、眼睛抬起观看(10分)      □D、头不能动,埋入枕上,由大人转动(4分)

11、 扶腋站在硬板上能迈步
□A、10步(20分)   □B、8步(16分)   □C、5步(10分)   □D、3步(6分)

12、 俯卧时大人双手从胸部两侧将宝宝托起
□A、头与躯干平,下肢下垂(10分)    □C、头与下肢均下垂(4分)
□B、头略低于躯干,下肢下垂(8分)

测评表(60天前后)

1、 看画
□A、对喜欢的画手舞足蹈,笑,不愿离开(12分)            □C、对所有图画表现一样(6分)
□B、对喜欢的图画笑,对不喜欢的图画一扫而过,表现分明(10分)  □D、从未看过图画(0分)

2、 追视红球
□A、可上下左右追视红球(12分)           □C、仅双眼转动,幅度小于60度(6分)
□B、向左右追视达180度,头和眼同时转动(10分)   □ D、不追视,双眼不动(0分)

3、 看手,仰卧时伸手到眼前观看
□A、10秒以上(12分)  □B、5秒(10分)  □C、3秒(6分)

4、 随声转头
□A、对母亲的开门声,脚步声都会转头观看(12分)   □C、眼看不转头(5分)
□B、对母亲的声音转头观看(10分)                 □D、眼看目标,与声音无关(0分)
   
5、 物放入手心
□A、紧握放入口中(12分)    □C、握住马上放手(8分)
□B、握紧达1分钟(10分)    □D、不握掉下(2分)

6、 高兴时发出元音:啊、咿、哦、噢、呜
□A、4个(12分)    □B、3个(10分)    □C、2个(6分)    □D、1个(3分)

7、 饥饿时听到脚步声或奶瓶声
□A、停哭,转头观看(12分)  □C、哭声变小(8分) 
□B、停哭等待(10分)        □D、仍放声啼哭(2分)

8、 逗笑时
□A、45天前笑出声音(14分)   □C、60天后笑出声音(10分)
□B、50天前笑出声音(12分)   □D、微笑无声(8分)

9、 用勺子喂钙剂时
□A、吸吮吞咽(10分)  □B、舌头顶出(8分)  □C、撅嘴成吸吮状,难以喂人(4分)

10、 俯仰抬头
□A、下巴离床2CM(12分)  □B、下巴离床(10分) 
□C、下巴贴床(8分)        □D、抬眼观看(4分)       □E、脸全贴床(2分)

11、 竖抱时
□A、头直立不用扶持(8分)     □C、头垂前方(4分)
□B、头能竖起2分钟(6分)     □D、头向后仰(2分)

12、 扶腋下宝宝在硬板床上自己迈步
□A、10步(10分)  □B、8步(8分) 
□C、6步(6分)    □D、4步(4分)   □E、2步(2分)

测评表(90天前后)

1、 认母
□A、见到父母都会投怀(8分)      □B、见到母亲主动投怀(5分)
□C、母亲离开时哭叫(4分)        □D、对谁都一个样(1分)

2、 追视红球
□A、环形追视时,头能略离枕头(11分)     □B、头颈活动,上下左右环形追视(9分)    
□C、会上下追视(6分)                    □ D、会左右追视(3分)  
□E、小于60度左右追究视,眼动头不动(1分)

3、 眼看双手
□A、眼看双手,手指、手掌互握>3分钟(12分)  □C、手乱抓眼看不着(6分)
□B、互相抓握玩耍,抓脸、衣服、被子(10分)  □D、手不会抓物(6分)

4、 牵铃的绳子套在某一肢体上
□A、套上肢体马上动,不断尝试(14分)   □C、全身滚动使铃响(10分)
□B、知道动哪一肢体铃打响(12分)     □D、不会牵绳,弄不出声音(2分)
   
5、 会发出长元音和双元音
□A、4个(12分)    □B、3个(9分)    □C、2个(6分)    □D、1个(3分)

6、 大人讲话时
□A、大声叫答话(12分)□B、小声答话(10分)  □C、笑而不语(8分) □D、毫无表示(0分)

7、 常常笑
□A、见孰人笑,对镜子笑(12分)   □C、人逗才笑(8分)
□B、见人就笑(10分)             □D、很少笑(4分)

8、 识把
□A、会出声音和动作表示,让大人来把(12分)     □C、偶尔成功1次(6分)
□B、会做动作表示,白天少湿床铺(10分)         □D、常用尿不湿,不把(0分)

9、 翻身90度
□A、仰卧转侧卧(12分)      □C、侧卧转仰卧(8分)
□B、俯卧转侧卧(10分)      □D、侧卧转俯仰卧(6分)

10、 俯卧抬头
□A、用手支撑,前胸完全抬起(12分)     □C、抬头下巴离床(8分)
□B、抬起半胸用肘支撑(10分)           □D、眼睛往前看,下巴贴床(6分)

11、 俯卧:大人双手从两侧托胸并举起宝宝
□A、头、躯干、腿形成直线(12分)                  □C、头、躯干成直线,下肢下垂(6分)   
□B、头、躯干、髋部成直线,膝屈成游泳状(10分)     □D、头及下肢均下垂(2分)

12、扶掖站在硬板上迈步
□A、5步(6分)    □B、4步(5分)    □C、3步(4分)    □D、1步(2分)

测评表(120天前后)

1、 追视滚球
□A、看到并且抓到滚球(12分)            □C、追视到桌子中央(5分)
□B、从桌子一头看到另一头(10分)        □D、不追着看(0分)

2、 在白纸上放1粒红色小丸
□A、看见并用手去拨弄(12分)     □B、马上发现(10分)    
□C、大人用手指着才能看到(6分)  □ D、找3分钟才看到(3分)  

3、 听胎教音乐
□A、听到胎教时呼过的名字转头观看(15分) 
□B、微笑而入睡(10分)   □C、微笑(8分)  □D、无表情(2分)

4、 认人
□A、对父母均投怀(14分)            □C、对生人注视,无亲热表情(10分)
□B、对父母、照料人皆投怀(12分)    
   
5、 吊球
□A、会用双手合抱吊球(12分)              □C、试击不中(8分)   
□B、会用手拍击横吊在胸前的小球(10分)    □D、只看不动手(4分)

6、 模仿大人唇形发出辅音(如妈、爸、哥、姑等)
□A、3个(15分)    □B、2个(10分)     □C、1个(5分)

7、 大人蒙脸玩藏猫猫时
□A、自己用布蒙面逗人玩(10分)      □C、笑不动手(3分)
□B、笑且动手拉布(6分)             □D、害怕、啼哭(1分)

8、 晚上睡眠时间延长
□A、晚上连睡6小时(10分)                       □C、晚上能睡4小时(6分)
□B、晚上能睡5小时,白天觉醒时间增加(8分)      □D、晚上能睡3小时(4分)

9、 用勺子喂
□A、张口舔食(6分)      □B、张口引入不外流(4分)   □C、撅嘴吸吮,食物外流(2分)

10、 俯卧时
□A、手撑,能转方向(12分)     □C、用肘撑胸(8分)
□B、用手撑胸(10分)           □D、只能抬头(6分)

11、 仰卧抬腿
□A、能四肢共同玩大吊球(12分)        □C、会踢但不中(8分)   
□B、踢打吊球(10分)                  □D、不动(0分)

12、 仰卧时大人说“坐起”
□A、听口令能坐起(12分)         □C、拉坐时头向前倾(8分)  
□B、双手拉坐时头伸直(10分)     □D、拉坐时头向后仰(4分)

测评表(150天前后)

1、 听到物名时
□A、重复几次,听到物名能看同一目标(12分)    □B、眼睛找目标(10分)    
□C、眼看大人的手(8分)    □D、眼看大人的脸(6分)      □E、乱看(2分)
(在121—145天内以8分为合格)

2、 听到金属着地的声音
□A、马上探头在地面寻找(12分)    □C、眼睛乱找(8分)   
□B、用目光看地面寻找(10分)      □ D、不积极找(2分)  

3、 够吊球
□A、单手够取(12分)□B、双手抱取(10分) □C、击中但够不着(8分)□D、未击中(4分)
 
4、 仰卧时自由抬腿
□A、手抓脚入口啃咬(12分)         □C、手够不着脚(8分)
□B、手能抓脚(10分)               □D、轻抬腿(4分)
   
5、 发双辅音“爸爸”“妈妈”“打打”“拿拿”等
□A、4个(20分)   □B、3个(15分)   □C、2个(10分)   □D、1个(5分)

6、 喜欢玩藏猫猫
□A、自己蒙脸自己拉开,同人笑(14分)      □C、大人蒙脸,孩子去拉开会笑(10分)
□B、自己蒙脸逗大人笑(12分)             □D、不会拉开,只会跟人笑(4分)
(140天前10分为合格)

7、 吃奶时
□A、自己双手抱奶瓶,略能负重,奶瓶离开胸脯(6分)     □C、单手扶瓶或乳房(2分) 
□B、双手捧奶瓶(或抱乳房),不能负重,需要大人托瓶底(4分)   

8、 吃奶时
□A、自己将奶嘴放入口中(6分) □B、自己寻找乳头(4分) □C、大人将奶嘴放入口中(2分)

9、 翻身
□A、从仰卧翻到俯卧翻180度,或从右侧卧翻到左侧卧翻180度(12分)    
□B、从俯卧翻到仰卧翻180度(10分)       □C、从侧卧转俯卧或仰卧90度(5分) 

10、 挟腋蹦跳
□A、双腿能短时伸直负重(12分)      □B、单腿伸直,另一腿轻度屈曲(10分) 
□C、双腿屈曲不能伸直负重(4分)   

11、 靠垫扶坐
□A、头能伸直(12分)     □B、头向前倾,双臂支撑成蛤蟆状(10分)      
□C、头向后仰不能扶坐(6分)  

12、 仰卧拉坐时
□A、双腿伸直能短时站起来(12分)     □B、头向前倾,只能让大人拉着坐起(10分)      
□C、头后仰,不能拉起(6分)

测评表(180天前后)

1、 听到大人说物名时
□A、用手指物的方向2种(16分)    □C、眼看1种(5分)   
□B、用眼看物的方向2种(10分)    □D、不看(0分)

2、 握物
□A、双手各拿一物会对敲(12分)    □C、用拇指与食、中、无名指和小指相对握物(5分)   
□B、两手分别各拿一物(10分)      □D、5个手指同方向大把抓握(3分)  

3、 传手
□A、能将玩具从一手递入另一手中(12分) □B、握物时能将手中之物放在胸前或前臂上(10分)
□C、扔掉手中之物再取一物(6分)       (170天前以6分为合格)

4、 仰卧时
□A、仰卧时手抓到脚,将脚趾放入口中啃咬(12分)   □C、手抓到脚,手与脚抓着玩(8分)           
□B、手在体侧抓到脚拉起到嘴边(10分)             □D、手抓不到脚(4分)
   
5、 发双辅音,如“爸爸”“妈妈”“打打”“拿拿”等,能理解其意义,但不是去称呼大人
□A、4个(13分)   □B、3个(10分)   □C、2个(7分)   □D、1个(5分)

6、 大人背儿歌时
□A、听到某一句就作好准备,准时出现动作(12分)    □C、边念边动,动作不准时(8分) 
□B、会做一种动作(10分)         □D、只笑不动(5分)

7、 照镜时笑,同它说话,用手去摸,同它碰头
□A、4种(15分)  □B、3种(12分)      □C、2种(6分)  □D、1种(3分)

8、 躲避生人
□A、躲在母亲怀中,探头观察生人(10分)           □C、注视(6分)
□B、将身体藏在母亲身后或身在母亲怀中(8分)      □D、完全不避生人(4分)

9、 吃固体食物
□A、自己拿饼干吃,会咀嚼,掉下能捡回(10分)  □C、含着食物慢慢下咽(4分) 
□B、自己拿饼干吃并咀嚼,有时掉下(8分)       □D、不吃硬食物(0分)

10、 大小便前
□A、出声表示(8分)      □B、用动作表示(6分)    □C、不会表示(2分)   

11、 俯卧托胸
□A、头仰起,躯干、下肢持平(12分)    □C、下肢膝屈(8分)  
□B、头、躯干、下肢完全持平(10分)    □D、下肢下垂(2分)

12、 俯卧时上身抬起腹部贴床
□A、俯卧时会后向匍行(10分)      □C、打转180度(4分)      
□B、在床上打转360度(6分)       □D、打转90度(2分)

测评表(210天前后)

1、 拿走正在玩的玩具,他会
□A、掀开被子及覆盖物寻找(14分)    □C、啼哭反抗(8分)   
□B、尖叫乱动表示反抗(10分)        □D、没有觉察(0分)

2、 听到大人说物名会用手指或用眼看物的方向
□A、4种(16分)   □B、3种(12分)     □C、2种(8分)    □D、1种(4分)  

3、 两手各握一物
□A、对敲(12分)                   □C、双手抱紧一物放手掉下(6分)
□B、会用一手各握一物(10分)       □D、动手拨弄(5分)

4、 拨弄小丸
□A、用手指拨弄(12分)   □B、用手掌拨弄(10分)   □C、注视不摸(2分)           
   
5、 懂大人说“不许”
□A、看着大人,停止活动(12分)   □C、笑仍继续干(6分)  
□B、停止原来动作(10分)         □D、无反应(2分)

6、 会用手势表示语言,如再见、谢谢、点头、摆手等
□A、3种(15分)    □B、2种(10分)     □C、1种(5分)   □D、笑笑(2分)

7、 懂得大人表扬和批评
□A、语言(10分)  □B、表情(8分)  □C、语言加上表情(6分)  □D、不懂(0分)

8、 记得离开7—10天的熟人
□A、再见时表示亲热投怀(10分)      □C、四肢舞动(6分)
□B、对人笑(8分)                   □D、注视(4分)

9、 大人托杯
□A、自己双手捧杯喝水(6分)              □C、只会用奶瓶不会用杯(2分) 
□B、完全由大人拿杯能喝水(4分) 

10、 大小便前
□A、有声音表示(10分)         □C、有大人定时把,自己不表示(4分)
□B、能用动作表示(8分)        □D、用一次性尿布(2分)

11、 翻滚
□A、连续翻滚4圈(12分)            □C、能翻360度一次(8分)  
□B、连续翻360度打几个滚(10分)    □D、翻180度(4分)

12、 坐稳
□A、双手自由活动(12分)         □C、身体向前倾斜倒下(8分)      
□B、双手在前面支撑(10分)       □D、靠坐(4分)

测评表(240天前后)

1、 学认第一个身体部位(手、耳、鼻及其他部位)
□A、听声会伸手去指所说的部位(12分)                                □C、眼看(6分)   
□B、听声有动作表示(挤眼表示眼、纵鼻表示鼻,撅嘴表示嘴等)(10分)   □D、不会(0分)

2、 寻找藏起之物
□A、找出完全盖住的玩具(10分)      □B、找出盖住大半露出一点儿的玩具(8分)    
□C、找出露出一半的玩具(6分)       □D、找出露出大半的玩具(4分)
□E、眼看手不去拿(2分)

3、 按大人吩咐拿玩具
□A、5种(15分)     □B、4种(12分)   □C、3种(9分)    □D、2种(6分)

4、 用食指抠洞、转盘、按键、探入瓶中取物
□A、4种(12分)   □B、3种(10分)   □C、2种(8分)   □D、1种(4分)   
   
5、 弄响玩具
□A、捏响(8分)    □B、摇响(5分)    □C、踢响(3分)   □D、扔响(2分)
   
6、 会用手势表示语言,如再见、谢谢、点头、摆手等
□A、4种(12分)    □B、3种(10分)     □C、2种(7分)   □D、1种(5分)

7、 知道大人的表情
□A、高兴、悲伤、生气、懊丧四种(12分)  □C、高兴生气两种(8分) 
□B、高兴、悲伤、生气三种(10分)        □D、一种(2分)

8、 看到亲人
□A、急切伸手投入大人怀中(8分)       □C、大声呼叫(4分)
□B、展开双手要人抱(5分)             □D、手脚乱动着急(3分)

9、 便前
□A、学会坐盆(12分)     □C、动作表示(8分) 
□B、出声表示(10分)     □D、不表示(0分)

10、 扶物站起
□A、自己扶物轻松地站起(12分)       □C、站起很快又坐下(5分)
□B、叫唤让人帮助站起(10分)

11、 手腹匍行
□A、会自己手膝爬行,腹部离地(15分)        □C、手腹向后匍行(10分)  
□B、用毛巾吊起腹部可用手膝爬行(12分)      □D、会打转不会匍行(4分)

12、 俯卧
□A、自己能坐起来(12分)                  □C、要大人扶住才能坐起(6分)      
□B、扶物翻至仰至仰卧再扶物坐起(10分)

测评表(270天前后)

1、 按吩咐把玩具给爸爸、妈妈、奶奶
□A、3人(15分)   □B、2人(10分)   □C、1人(5分)   □D、自己拿着(2分)

2、 认识身体部位
□A、3处(12分)   □B、2处(8分)   □C、1处(4分)  □D、不会(0分)

3、 揭纸取到玩具
□A、揭开再盖上玩具(7分)  
□B、提开取到玩具(5分)     □C、揭开部分盖着的玩具(3分)

4、 用食指按电视、录音机、电灯、收音机等开关和转动转盘
□A、5种(14分)    □B、4种(12分)
□C、3种(10分)    □D、2种(8分)     □E、1种(4分)
   
5、 称呼
□A、见父亲叫爸,见母亲叫妈(15分) 
□B、叫爸妈中一人(10分)              □C、无人时乱叫(5分)
   
6、 用姿势表示:再见、谢谢、鼓掌、亲亲、虫虫飞、蝴蝶飞及其他
□A、5种(15分)   □B、4种(12分)
□C、3种(9分)    □D、2种(6分)     □E、1种(3分)

7、 会给娃娃服务
□A、用瓶子喂娃娃吃奶(8分)    □B、盖被(5分)       □C、拍它睡觉(3分)       
□D、抱娃娃哄它不哭(2分)      □E、不喜欢娃娃,扔掉或摔它(1分)

8、 懂得害羞
□A、双手把脸藏起来(10分)                   □C、躲到母亲怀中(5分)
□B、当别人谈到自己时藏到母亲身后(8分)      □D、不理会别人谈话(2分)

9、 会拿勺子
□A、盛到食物,拿到嘴边(12分)     □C、凸面向上盛不到食物(5分) 
□B、凹面向上盛到食物(10分)       □D、拿勺子乱搅不盛食物(2分)

10、 大人帮助穿衣服时
□A、会依次伸手,把第二只手放在后面伸袖(12分)       □C、会伸一只手(5分)
□B、会伸一只手和头配合(10分)                       □D、不配合(0分)

11、 学爬
□A、自己会手膝爬行,腹部离床(12分)  □C、手腹匍行(5分)  
□B、用毛巾托起会手膝爬行(10分)      □D、俯卧打转(4分)

12、 扶物站立
□A、单手扶物,横行跨步(12分)    □C、扶站不稳(6分)      
□B、双手扶物横行跨步(10分)      □D、刚会从爬行扶起站立,很快就坐下(2分)

 

测评表(300天前后)

1、 认识新的身体部位
□A、认识新的3个身体部位(15分)       □C、认识1个新的身体部位(5分)
□B、认识新的2个身体部位(10分)

2、拉绳取物
□A、拉绳取到两种玩具(10分)           □C、直接爬去够取环或玩具(3分)
□B、拉绳取环或取到一种玩具(5分)      □D、无目的的乱抓(4分)

3、捏取葡萄干或爆米花
□A、二指捏2-3个(15分)               □C、大把抓(5分)
□B、二指捏1个(10分)                 □D、用手掌拨弄(5分)

4、在1分钟之内把小球放入瓶中
□A、用手指拨弄(12分)    □B、用手掌拨弄(10分)     □C、注视不摸(2分)

5、有意识地称呼亲人
□A、爸爸或妈妈(15分)    □B、爸妈中的任一人(10分) □C、无人时乱叫(6分)

6、用姿势表示语言,如再见、谢谢、您好、握手、鼓掌、碰头、亲亲、虫虫飞、鸟飞、挤眼睛、撅嘴等
□A、7种(15分)       □B、5种(12分)        □C、3种(9分)
□D、2种(6分)        □E、1种(3分)

7、喜欢小朋友,同人打招呼(招手、点头、笑、摇身体、跺脚、尖叫等)
□A、4种(12分)     □B、3种(9分)      □C、2种(6分)      □D、1种(3分)

8、捧杯喝水
□A、自己捧杯喝水,没有洒漏(12分)         □C、要大人扶持(5分)
□B、不用大人扶持略有洒漏(9分)            □D、不会用杯(0分)

9、穿衣
□A、会伸头入领口,伸双手入袖(10分)         □C、自己会伸入一侧(4分)
□B、自己把胳臂伸入袖内双侧(8分)            □D、大人拿胳臂放入袖内(2分)

10、爬行
□A、手足快爬(12分)            □C、腹部靠床匍行(6分)
□B、手膝慢爬(10分)            □D、俯卧打转(4分)

11、扶站时
□A、会蹲下捡物两种,能自己站起(12分)         □C、蹲下但捡不着(8分)
□B、能蹲下捡物一种(10分)                     □D、不敢蹲下(4分)

12、学走
□A、一手牵着走(12分)            □C、扶物摸跨(8分)
□B、双手牵着走(10分)            □D、学步车内走(4分)

测评表(330天前后)

1、 按吩咐拣出图片、书页或字卡
□A、4张(12分)           □C、2张(7分)
□B、3张(10分)            □D、1张(4分)

2、放上杯盖
□A、会放两个(7分)   □B、放正1个(5分)     □C、放歪(3分)     □D、乱放(4分)

3、用手解开纸包取食物
□A、会打开两种(糖果、小包饼干)(15分)           □C、撕开(5分)
□B、手指打开1种(10分)                           □D、要大人打开(5分)

4、从大瓶中取糖果
□A、食指抠出2个(12分)            □C、倒出(8分)
□B、食指抠出1个(10分)            □D、打翻瓶子取(4分)

5、从三形嵌板中取形块
□A、取出3个,放入圆形(15分)        □C、抠取出2个形块(6分)
□B、抠出3个形块(10分)              □D、抠取出1个形块(4分)

6、回答“你几岁了”
□A、马上自己竖起食指作答(12分)                         □C、乱竖指头表示(8分)
□B、看到大人示范会竖起食指表示“我一岁”(10分)          □D、点头微笑作答(2分)

7、称呼大人
□A、4人(18分)   □B、3人(15分)        □C、2人(10分)     □D、1人(5分)

8、依恋大人
□A、拉着妈妈,不让她接近别的孩子(15分)       
□B、母亲或照料人抱别的孩子时拉扯着要抱自己(12分)        
□C、靠在母亲或照料人的身边不离开(10分)
□D、靠到父亲或其他亲人身边(8分)
□E、母亲离开时不在乎(4分)

9、穿裤子
□A、会自己伸腿入两个裤管内(11分)           □C、大人握腿放入裤管内(3分)
□B、自己伸腿入1个裤管内(8分)              □D、不肯穿裤子(0分)

10、脱鞋袜
□A、动手去脱掉鞋袜(12分)           □C、蹬去鞋子(5分)
□B、自己脚蹬去鞋袜(10分)            □D、让大人帮助脱掉(0分)

11、学走
□A、在大人之间放手走1-2步(12分)           □C、大人一手牵着走(8分)
□B、自己扶家具来回走(10分)                 □D、在学步车内走(2分)

12、上高
□A、自己用手脚爬上5级台阶(7分)            □C、大人牵着上一级台阶(3分)
□B、自己用手脚爬上两级台阶(5分)            □D、不敢上高(0分)

测评表(365天前后)

1、 认识身体部位
□A、6处(12分)          □B、5处(10分)          □C、4处(8分)         
□D、3处(6分)           □E、2处(4分)

2、指图(动物、水果、用品、车辆等)
□A、8幅(14分)          □B、6幅(12分)          □C、4幅(8分)         
□D、2幅(4分)           □E、1幅(2分)

3、配大小瓶盖
□A、正确配上大小瓶盖各2个(14分)           □C、正确配上1个(5分)
□B、正确配上大小瓶盖各1个(10分)            □D、配上1个放歪(3分)

4、蜡笔画
□A、纸上有长线(12分)      □B、乱涂,纸上有痕(10分)       
□C、扎上小点(5分)          □D、空中乱画(3分)           □E、不会握笔(0分)

5、一分钟内投小丸入瓶中
□A、6个(12分)          □B、5个(10分)          □C、4个(8分)
□D、3个(6分)           □E、2个(4分)

6、模仿拿着细线使蜡丸摇晃
□A、不必示范会自己摇成圆圈(12分)           □C、前后晃荡(5分)
□B、看着示范会摇成圆圈(9分)                □D、摇不动(0分)

7、模仿动物叫(猫、狗、羊、鸭、鸡、牛、虎)等
□A、6个(12分) □B、5个(10分)  □C、4个(8分)  □D、3个(6分) □E、2个(4分)

8、用动作表演一首儿歌
□A、动作5种(15分)          □B、动作4种(12分)          □C、动作3种(9分)         
□D、动作2种(6分)           □E、动作1种(3分)

9、会用勺
□A、自己会用勺吃3勺以上(8分)          □B、盛饭送入嘴里1-2勺(5分) 
□C、盛上饭,但未送到嘴里(4分)          □D、凸面向上盛不到东西(2分)  
□E、乱搅不盛物(0分)

10、戴帽
□A、放头顶上拉正(8分)  □B、放稳(6分)   □C、放不稳掉下(5分)   □D、不会(0分)
 
11、学站
□A、蹲下捡物,自己站起不用扶,站稳5秒(12分)       □B、不扶物站稳3秒(9分) 
□C、扶物站稳(5分)                                  □D、牵着站(3分) 
       
12、会走
□A、自己走10步(7分)           □B、自己走5步(5分)
□C、自己走1-2步(5分)          □D、牵着走(0分)  

                                        结果分析
1、2题测认知能力,应得22分;               
3、4、5、6题测精细动作,应得39分;
7题测语言能力,应得10分;
8题测与人交流能力,应得10分;
9、10题测自理能力,应得11分;
11、12题测大肌肉活动,应得18分,共计应得110分。90~110分为正常范围;120分以上为优秀;70分以下为暂时落后。如果答题在合格以下,可先复习上月该栏目得试题,然后在练习本月的试题。如果某题在A以上可跨越本月试题,进一步练习同以栏目下月相关的试题,使优点更加突出。

测评表(13-14个月)

1、 从杂色积木和珠子之中挑出红色的积木和红色的珠子
□A、挑出两种(15分)    □B、挑出一种(10分)     □C、会指一种(5分)

2、将环套入棍子
□A、套入5个(12分)            □B、套入4个(10分)      
□C、套入3个(8分)            □D、套入1个(3分)
 
3、正着看书,从头起,翻开,翻页,合上
□A、会翻页(15分)          □B、做对4种(12分)          □C、做对3种(9分)         
□D、做对2种(6分)           □E、做对1种(3分)

4、用积木搭高
□A、搭两块(8分)    □B、搭一块(4分)     □C、将积木放回盒内(每块1分)

5、会表示大小便
□A、会走到便盆处,把裤子拉下,自己做盆(12分)       □B、会大声叫大人帮助(9分)      
□C、会自己蹲下排泄(6分)                            □D、要大人把(3分)
 
6、别人叫自己名字
□A、答“唉”,然后走过来(12分)            □B、会走过来(8分)      
□C、转头看不走动(4分)

7、称呼家人
□A、5人(15分)   □B、4人(12分)    □C、3人(9分)    □D、2人(6分)

8哄娃娃勿哭,喂它吃饭(奶),盖好睡觉
□A、3样(15分)   □B、2样(12分)    □C、1样(9分)

9、用手能力
□A、会用二指捏头发、别针等小物(8分) 
□B、会用二指捏取食物(4分)   
□C、大把抓(2分)

10、自己走稳
□A、10步(12分)    □B、5步(10分)     □C、3步(4分)

11、扶栏小滑梯,双脚踏稳上1个台阶,扶住坐下,扶栏滑下
□A、三项(15分)    □B、两项(10分)     □C、1项(5分)

12、蹬上板凳,爬上椅子,再上桌子,取到玩具
□A、做到4项(8分)            □B、做到3项(6分)      
□C、做到2项(4分)            □D、做到1项(2分)

测评表(15-16个月)

1、 配上认识的水果或动物图片
□A、6对(12分)   □B、5对(10分)    □C、4对(8分)    □D、3对(6分)

2、指出身体部位
□A、9处(18分)   □B、7处(14分)    □C、5处(10分)    □D、3处(6分)

3、背数
□A、1到10(14分)   □B、1到5(10分)    □C、1到3(7分)    □D、1到2(5分)
会拿东西
□A、2个(5分)   □B、1个(3分)    □C、不会(0分)  
二项相加,以10分为合格

4、按吩咐从形板或积木中找出并放入圆形、方形、三角形
□A、3个(15分)    □B、2个(10分)     □C、1个(5分)

5、拿书顺着看,从头起翻书,每次2-3页,每次1页码 
□A、做对4项(10分)  □B、做对3项(8分)  □C、做对2项(4分) □D、做对1项(2分)

6、用积木搭高楼或排火车
□A、搭4块(12分)   □B、搭3块(10分)    □C、搭2块(8分)    □D、搭1块(4分)

7、用棍子够取远处玩具
□A、能够取2个玩具(12分)            □B、能够取1个(9分)      
□C、推得更远(6分)                   □D、拿棍当枪使(3分)

8、说出自己的小名
□A、会(5分)    □B、不会(0分)
用单音说物名
□A、5种(10分)   □B、4种(8分)    □C、3种(6分)    □D、2种(4分)
二项相加,以10分为合格

9、背儿歌
□A、背头两句(11分)                  □B、全首押韵的字(9分)      
□C、背头一句(5分)                   □D、背1-2个押韵的字(4分)

10、从小区门口走到自己的家
□A、找到自己的家门口(12分)            □B、找到自己的门号或楼栋(10分)      
□C、走到门口不敢认门(5分)

11、会用小勺自己吃
□A、自己吃全顿饭(12分)               □B、自己吃半顿饭(10分)      
□C、完全由大人喂(2分)                □D、跑来跑去追着喂(0分)

12、上楼梯
□A、自己扶栏上,两脚交替上台阶(12分)              
□B、大人牵一手上,双脚交替踏一阶(10分)      
□C、大人牵一手,双脚踏一台阶(2分)

 

测评表(17-18个月)

1、 认识几种交通工具:汽车、马车、自行车、飞机、火车、轮船等
□A、6种(12分)          □B、5种(10分)          □C、4种(8分)         
□D、3种(6分)           □E、2种(4分)          (6种以上每种递增1分)

2、认颜色:红、黑、白、黄等
□A、3种(15分)   □B、2种(10分)    □C、1种(5分)  (3种以上每种递增3分)

3、认数字或汉字
□A、3个(15分)   □B、2个(9分)    □C、1个(5分)
(4个以上每个3分,5个以上每个2分,10个以上每个1分)

4、认识家庭照片中的亲人
□A、6人(14分)          □B、4人(12分)          □C、3人(9分)         
□D、2人(6分)           □E、1人(3分)          (6人以上每人增加2分)

5、拿蜡笔画长线,为鱼点眼睛,会画圆(封闭的曲线)
□A、3项(15分)    □B、2项(10分)     □C、1项(5分)

6、说出自己“1岁”或伸出食指表示
□A、会说“我1岁”(10分)   □B、会说“1岁”(6分)    □C、伸出食指(3分)

7、背儿歌
□A、全首(15分)   □B、背两句(10分)    □C、背押韵的字(6分)
(每首儿歌递增5分)

8、替大人拿东西,如拖鞋、板凳等日用品
□A、拿对4种(12分)               □B、拿对3种(10分)      
□C、拿对2种(6分)                □D、拿对1种(3分)    (5种以上每种递增2分)

9、自己端杯喝水
□A、自己端杯不洒,可以放弃奶瓶(10分)              □B、自己端杯少洒(5分)      
□C、大人端杯(3分)                                 □D、用奶瓶(0分)

10、自己会去坐盆
□A、白天不湿裤子(12分)                  □B、偶湿裤子(9分)      
□C、每次要大人提醒(6分)                 □D、要人把(3分)

11、跑步
□A、自己快跑会停(15分)                  □B、自己渐慢停止(12分)      
□C、扶人扶物停止(10分)                  □D、大人牵着跑步(5分)

12、踢球
□A、会向一个目标踢球(12分)              □B、不必扶物或扶人(9分)      
□C、扶人扶物才踢球(6分)                 □D、牵手踢球(3分)


 

测评表(19-20个月)

1、 从9-10张物名相同的图片当中,找出哪几张完全相同
□A、找出4对(12分)              □B、找出3对(10分)      
□C、找出2对(6分)               □D、找出1对(3分)

2、当着宝宝把娃娃藏在第一个地方,再取出来藏到第二个地方,看宝宝能否找出
□A、马上在第二个地方找出(12分)        □B、到第一个地方先寻找,再去第二处找出(9分)      
□C、在第一处找不着(6分)               □D、无目的地乱找(0分)

3、说出物品用途:肥皂、碗、勺子、剪刀、钥匙、鞋、笔、娃娃、枕头、梳子
□A、说对6种(16分)          □B、说对5种(14分)          □C、说对4种(12分)         
□D、说对3种(9分)           □E、说对2种(6分) 

4、用积木搭桥或高楼
□A、会搭桥和高楼(14分)          □B、10块高楼(12分)          □C、8块高楼(8分)         
□D、6块高楼(8分)           □E、4块高楼(4分)
 
5、穿珠子
□A、穿上2颗(12分)              □B、穿上1颗(9分)      
□C、穿入别针后孔(6分)           □D、穿上套环(3分)    (2颗以上每颗加3分)

6、指着宝宝的衣服问“这是宝宝的吗?”
□A、回答“我的”(12分)              □B、回答“宝宝(名字)的”(10分)      
□C、拍拍自己(4分)                  □D、点点头(2分)

7、背诵儿歌
□A、背诵全首(15分)                    □B、背前两句(10分)      
□C、背全首押韵的字(6分)               □D、背两句押韵的字(3分)

8、同小朋友一起时
□A、会同人打招呼、笑、点头(15分)          □B、有笑容,喜欢和小朋友在一起(12分)          □C、动手抢别人的玩具(10分)                 □D、躲开别人自己玩(8分)          
□E、在母亲身边不与别人接近(4分) 

9、会做家务:抹桌子、拿东西、掸土、把东西放好、扫地
□A、4种(12分)   □B、3种(9分)    □C、2种(6分)    □D、1种(3分)

10、擦鼻涕
□A、会逐个鼻孔擦鼻涕,自己擦干净(10分)          □B、自己会用手绢,擦完放好(5分)          □C、自己会用手纸,用完扔掉(4分)                 □D、擦在衣服上的鼻涕(2分)          
□E、擦在家具上的鼻涕(1分) 

11、脱衣服
□A、自己脱去套头上衣及松紧带裤子(12分)         □B、脱去已脱一袖的上衣(9分)          □C、拉下松紧带裤子(8分)                           □D、扒开开档裤(7分)          
□E、能伸手仰头让大人脱(2分) 

12、倒退着走
□A、7步(7分)   □B、5步(5分)    □C、3步(3分)    □D、2步(2分)
 

测评表(21-22个月)

1、 分清楚5个手指头和手心手臂
□A、7处正确(12分)          □B、5处正确(10分)          □C、4处正确(8分)         
□D、3处正确(6分)           □E、2处正确(4分)
       
2、说出水果名称
□A、6种(12分)   □B、5种(10分)    □C、4种(8分)    □D、3种(6分)

3、会写数字1、2、3和汉字一、二、三、八、人、大等
□A、3个(12分)   □B、2个(10分)    □C、1个(6分)    □D、1个,写得不像(4分)

4、会把瓶中的水倒入碗内
□A、不洒漏(6分)   □B、少洒漏(5分)    □C、洒一半(3分)    □D、全洒(0分)

5、说出自己的姓名、妈妈的姓名、自己的小名
□A、对3种(12分)     □B、对2种(9分)      □C、对1种(6分) 
 
6、背儿歌
□A、2首(12分)                    □B、1首背完整(10分)      
□C、1首不完整(8分)               □D、背押韵的字(2分)

7、问:“这是谁的鞋?”
□A、找出两双,送给另一个小朋友说“你的”,留下一双说“我的”(14分)                   
□B、找出一双自己的一双说“我的”(10分)      
□C、说“宝宝(小名)的”(8分)              
□D、指自己(4分)

8、知道故事中的谁是好人?谁是坏人?
□A、讲对3个角色(15分)                    □B、讲对两个角色(12分)         
□C、讲对1个角色(10分)      □D、会指图中的好人和坏人(8分)    □E、乱指(4分)
       
9、穿上鞋袜
□A、穿袜拉后跟,穿鞋分清左右(15分)         
□B、穿上袜子(不拉后跟),穿上鞋(不分左右)(10分)         
□C、会1种(袜子不拉后跟或穿鞋不分左右)(5分)  
      
10、会脱松紧带裤子坐便盆
□A、及时脱下(10分)           □B、会扒开裤裆(8分)         
□C、不及时脱下(6分)          □D、叫大人帮助(4分) 
       
11、单脚独立
□A、3秒(6分)     □B、2秒(5分)      □C、要扶物扶人(2分)

12、用脚尖走
□A、10步(12分)   □B、5步(10分)    □C、3步(8分)    □D、2步(4分)

测评表(23-24个月)

、 背数
□A、能背到30(8分)          □B、能背到20(7分)          □C、能背到15(6分)         
□D、能背到10(5分)           □E、能背到5(4分)
点数
□A、能点到10(10分)          □B、能点到7(7分)          □C、能点到5(6分)         
□D、能点到3(5分)           □E、能点到2(4分)
(两项相加算总分,背数往上每加10递增1分,点数上往上每加1递增1分,以10分为合格)

2、 说出图书或图画中人物的职业和称呼
□A、4人(12分)   □B、3人(9分)    □C、2人(6分)    □D、1人(3分)

3、用颜色形容常用的东西
□A、4种(12分)   □B、3种(10分)    □C、2种(7分)    □D、1种(4分)

4、学画
□A、会自己有目的地画出一物,如太阳、苹果、梨等(每个12分)         
□B、模仿画圆形(封口曲线)(10分)          □C、开口曲线(8分)         
□D、横线(6分)                            □E、竖线(4分)

5、按顺序套入套盒内
□A、倒扣砌塔(每个2分)          □B、套入8个(8分)          □C、套入6个(6分)         
□D、套入4个(4分)               □E、套入2个(2分)

6、在布巾下放形块,用手在布上摸猜如圆形、正方形、三角形、长方形及其它形块
□A、4个(12分)   □B、3个(9分)    □C、2个(6分)    □D、1个(3分) 
(4个以上每个增加3分)

7、说清楚大人姓名,父母、爷爷、奶奶、阿姨、叔叔等
□A、4人(14分)(每个递增3分)  □B、3人(12分)  □C、2人(10分)  □D、1人(5分)

8、会唱一首歌
□A、唱音和吐字都正确(15分)           □B、大致会唱,可以辨认是什么歌(10分)         
□C、会唱但不能辨认是什么歌(5分)  
 
9、自己躲藏让人寻找(门后、柜子后、桌下、床下等)
□A、3处不同地方(8分)  □B、2处不同地方(6分)  □C、总是一个地方(4分) 
 
10、自己吃饭
□A、会拿筷子吃饭(12分)          □B、完全自己吃干净(8分)         
□C、吃去大半(6分)          □D、吃去一半(4分)           □E、要人喂(0分)
11、上下楼梯
□A、双脚交替下楼梯(15分)          □B、自己扶栏双脚踏一台阶下楼梯(12分)         
□C、自己扶栏双脚交替上(10分)    □D、双脚踏一台阶(8分)    □E、大人牵上楼梯(5分)
12、学跳
□A、自己双脚离地跳(12分)                    □B、自己扶物跳(10分)         
□C、大人牵双手从最后一级台跳下(8分)         □D、父母各牵一手向前跳(6分)

测评表(25-27个月)

1、 用图说清楚气象的变化:晴天、阴天、刮风、下雨、打雷、闪电、下雪等
□A、6项(10分)   □B、5项(7分) □C、4项(5分) □D、3项(3分)  □E、2项(2分)
2、将手臂按口令做上、下、前、后、展开、合拢、向左、向右的动作
□A、做对8项(6分)          □B、做对6项(4分)          □C、做对4项(3分)         
□D、做对2项(2分)           □E、做对1项(1分)
3、伸出右手、左手、左脚、右脚、左膝、右膝
□A、对6项(12分)          □B、对4项(10分)          □C、对3项(8分)         
□D、对2项(5分)           □E、对1项(4分)
4、背数
□A、能背到30(5分)          □B、能背到20(4分)          □C、能背到15(3分)         
□D、能背到10(2分)           □E、能背到5(1分)
点数
□A、能点到10(4分)  □B、能点到7(3分)   □C、能点到5(2分)  □D、能点到3(1分)
背位数(加1位加1分)
□A、背5位(4分)   □B、背4位(9分)    □C、背3位(2分)    □D、背2位(1分)
(三项相加,以10分位合格)
5、用积木搭高楼
□A、10块(12分) 模仿搭门楼(加4分)、模仿搭炮楼(加6分) 
□B、8块(10分)    □C、6块(6分)    □D、4块(4分)
6、拼上切分两块的拼图
□A、能拼上丁字切分三块图(12分)        □B、竖切三块(10分)       □C、对3块(8分)         
□D、对2块(6分)           □E、对1块(4分)
7、问:“你几岁?”
□A、答:我两岁(12分)                 □B、答:XX(名字)两岁(9分)         
□C、竖起2指(6分)                    □D、答:你两岁(2分)
8、跟我讲:eye,nose,ear,边讲边指
□A、对3个(9分)          □B、对2个(6分)          □C、对1个(4分)
9、替大人拿东西:拖鞋、伞、书包、上衣、帽子(分清是谁的东西,不能拿错)
□A、对5种(12分)   □B、对4种(10分)    □C、对3种(6分)    □D、对2种(4分)
10、记住家庭门号(电话号码)
□A、楼号、单元号、门号和电话号码(15分)               □B、对3个(10分)         
□C、错1个数(8分)                                    □D、错两个数(6分)
11、吃饭
□A、用筷子会夹菜(12分)               □B、用筷子会扒饭入口(10分)   
□C、用勺子吃干净(8分)                □D、要人喂(0分)
12、洗手、开关水龙头、擦肥皂、洗净指缝、甲缝、擦手
□A、对5项(8分)   □B、对4项(5分)    □C、对3项(3分)    □D、对2项(2分)
13、跳跃
□A、会跳格子(8分)                  □B、双脚自由离地跳(5分)   
□C、扶人扶物跳(3分)                □D、跳不离地(2分)
14、会接球
□A、接抛球(10分)          □B、接反跳球(8分)          
□C、接从地面滚来的球(5分)          □D、去追球(4分)           □E、躲开(2分)
15、骑摇马
□A、会带一个小朋友一起摇(10分)                  □B、自己扶住爬上去,会自己摇(5分)   
□C、大人扶上,自己会摇(4分)                □D、大人扶上,大人摇(3分)

测评表(28-30个月)

1、 认识圆、方、三角、长方、椭圆及半圆形
□A、6种(15分)          □B、5种(12分)          □C、4种(10分)         
□D、3种(7分)           □E、2种(5分)
2、哪边多(1:3)(2:3)(3:3)(3:4)
□A、对4种(12分)   □B、对3种(10分)    □C、对2种(7分)    □D、对1种(5分)
3、认颜色
□A、6种(6分)   □B、5种(5分)  □C、4种(4分)  □D、3种(3分) □E、2种(2分)
4、为已打开并搅乱的六个大小不同的瓶子、盒子盖盖
□A、6个(7分)   □B、5个(6分)  □C、4种(4分)  □D、3种(3分)
5、学画十、日、田、口
□A、4种(9分)   □B、3种(6分)    □C、2种(4分)    □D、1种(2分)
6、用积木搭高楼
□A、15块(7分)   □B、10块(5分)    □C、8块(4分)    □D、6块(3分)
搭盖金字塔
□A、底5块(7分)搭炮楼(12分)   □B、底4块(5分)    □C、底3块(3分)   
(上述两项,合共10分为合格)
7、捏面团模仿做条、球、碗、盘、不倒翁、兔子
□A、6种(12分)(自己创造构形加3分)        □B、5种(10分)         □C、4种(8分)         
□D、3种(6分)           □E、2种(4分)
8、礼貌用语“谢谢”、“请您”、“您早”、“您好”、“再见”、“晚安”、“对不起”、“没关系”、“不客气”、“您走好”
□A、10种(15分)          □B、8种(12分)          □C、6种(10分)         
□D、4种(8分)           □E、2种(6分)
9、分清我的、你的、他的、大家的、XXX的
□A、5项(12分)       □B、4项(10分)      □C、3项(8分)       □D、2项(6分)
10、解系扣子
□A、解系4个,包括会扣(8分)               □B、解系3个(5分)         
□C、解系2 个(3分)                         □D、会解不会系(2分)
11、猜谁在讲话(爸爸、妈妈、奶奶、爷爷、阿姨、叔叔、生人)
□A、辨认6人(15分)                   □B、辨认5人(10分)         
□C、辨认4人(8分)                    □D、辨认3人(6分)
12、学洗脸(洗五官)、漱口(漱牙缝、漱咽、吐出)
□A、会上下刷牙,洗脸漱口(8分)          □B、洗脸漱口全正确(5分)        
□C、会漱口(4分)          □D、将水吞下(2分)           □E、大人帮洗(0分)
13、钻入比自己矮的洞(爬入或弯腰)
□A、不碰头和身体,衣服干净(8分)              □B、不碰头爬入(5分)         
□C、碰头及身体后进入(4分)                    □D、进不去(0分)
14、跳远
□A、跳过20厘米(10分)                   □B、跳过15厘米(8分)         
□C、跳过10厘米(5分)                    □D、跳过5厘米(2分)
15、骑三轮车
□A、熟练,骑得快(9分)                   □B、直走,也会转弯(7分)         
□C、直走(5分)           □D、大人扶把会骑(3分)       □E、大人推着走(1分)

测评表(31-33个月)

1、 回答谁的鼻子长?谁的耳朵长?谁爱吃草?谁爱吃鱼?谁会生蛋?谁能挤奶?谁会看家?谁会拉车?谁会过沙漠?谁会耕田?(每对1问记2分;以10分为合格)

2、 在附图中找出缺少的部位和错误之处。(每对1图记5分,10分为合格)

3、 穿珠数数:按红、黑、白的次序穿珠,穿3组后穿上1颗黄色,在5分钟后数一下共穿了几颗珠子(每出现1颗黄色珠子就有10颗,每组3颗,再数后面的零头
□A、大于20颗(18分)                      □B、大于15颗(15分)
□C、大于10颗(10分)                      □D、大于5颗(5分)

4、会解系大骨扣、小骨扣、按扣、布扣、粘扣、裤钩;(每种记1分,以5分为合格)

5、折纸:正方形折成长方形,再折成小正方形;正方形折成三角形,再折成小三角形;正方形折成三角形,再折成狗头;(会折完一种记5分)

6、拼图:用贺年卡切成2、3、4、5、6、7、8块。(每拼对一套记1分,以5分为合格)

7、回答反义词:大、上、长、高、肥、亮、白、甜、软、深、重、远、慢、厚、粗;(对上1对记1分,以10分为合格)

8、回答故事的问题:谁?在何处?准备干什么?遇见了谁?事情有何变化?结果如何?说明什么问题?要记住什么教训?(每问记2分,以10分为合格)

9、玩包剪锤游戏
□A、知输赢(7分)        □B、及时出手(5分)         □C、不及时出手(2分)  
 
10、随音乐敲敲
□A、分清强拍、弱拍(8分)    □B、合上节拍(5分)    □C、略慢(4分)   □D、乱敲(1分)

11、学刷牙
□A、上、下、里、外刷(7分)        □B、上下刷(6分)       □C、会里外刷(5分) 
□D、横刷(3分)                    □E、大人帮助刷牙(2分)

12、穿鞋、袜、背心、裤衩,每种会穿(记1分)鞋分左右、袜提后跟各加2分,以5分为合格

13、上下楼梯
□A、双手完全不扶栏,双脚交替上下楼梯(12分)    □B、扶栏交替双脚自己上下楼梯(10分)   
□C、双脚踏一台阶(8分)                         □D、大人牵下楼(6分)

14、抛球
□A、抛中目标(7分)        □B、举手过肩抛2米(5分)       □C、抛1米(4分) 
□D、向后抛(3分)          □E、滚球(2分)

15、单脚站稳不扶
□A、单脚跳跃5下(7分)    □B、半分钟(5分)     □C、20秒(5分) 
□D、10秒(3分)           □E、5秒(2分)

测评表(34-36个月)

1、 认数字。(每个记1分)背数(每10个记1分);点数取物(每个记1分)共计10分为合格

2、 按吃、穿、用、玩将物品分类。苹果、衣服、剪刀、铅笔、鸡蛋、勺子、娃娃、伞、碗、西红柿、积木、钥匙、钟、面包、鞋(每个记1分,以10分为合格)

3、 在附后图上,用笔添上未画完的人所缺少的部位。(记录所能添加的部位另算成绩)

4、 画圆形、正方形、三角形。会画圆形的完整的曲线记2分,画正方形中有两个直角记4分;画一个直角记3分,画三个直角记8分(以6分为合格)

5、 用剪刀。会正确拿剪刀,剪不开记3分,剪开小口记5分,剪条子记7分(以5分为合格)

6、 用钝刀切面团。有切口但未切断记4分,切开两份记5分,顺利切开3-4段记8分(以5分为合格)

7、 看图讲1-2句话。讲物名记4分;讲5个字以上无形容词记8分;讲5个字以上有形容词记10分;讲出图中物的特点加4分(以10分为合格)

8、 讲一件花毛衣。有物名、用途、颜色、特点,四项齐全记12分;不齐全提问后补齐记10分;讲出三项记8分,讲出两项记6分(以10分为合格)

9、 摆饭桌、擦椅子、放凳子、碗筷或勺子:做四项,数目齐全记12分,摆上四项数目不齐全记10分,做三项齐全记8分,做两项齐全记6分(以10分为合格)

10、能找出常用的东西:剪刀、小刀、肥皂、手纸、铅笔、手绢、故事书、皮球、袜子、妈妈的书包、爷爷的眼镜、爸爸的书、奶奶的外衣(每种记1分,以10分为合格)

11、自己洗脚:脱袜子、打肥皂、洗脚缝、擦干、穿上干净袜子和鞋或拖鞋(每项记2分,以10分为合格)

12、上厕所:会用手纸,会整理裤子和衣服,完全自己坐记8分,自己做后要大人帮助清理记6分,独立完成任何一项记3分(以6分为合格)

13、穿上衣:分清前后、反正、会系扣,会三项记8分,会两项记6分,会一项记3分(以6分为合格)

14、走平衡木:自己上,不必扶人和物由起点走到终点记6分;从终点回头走回起点加3分,扶人扶物记3分(以6分为合格)

15、单脚连续跳跃(不扶物):5下记8分,4下记6分,3下记4分,2下记2分(以6分为合格)

 
 
 
 
 
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