早慧宝贝启蒙教育课程专门为6 -30月龄宝宝设计。着重于宝宝全面素质与完善人格的培养，为宝宝人生发展打下坚实的基础。您的宝宝将主要获得以下多样化的学习：
　　
　　感官认知：借助专业的操作，宝宝认知形状、大小、粗细、色彩、光滑粗糙、软硬、冷热、听觉、味觉、嗅觉、空间方位感、逻辑思维等基本经验与知识。
　　语言发育：在宝宝不同年龄阶段给予恰当的语言训练，老师把语言教育融入到实物的操作之中，并且注重语言表达的精确性，让宝宝掌握语言的本质。
　　身体发育：通过教具丰富的操作，宝宝手部肌肉得到充分的发育，精细动作发育与手眼协调能力更为突出；同时，通过感统游戏增强宝宝的大运动能力，促进体质的全面发展。
　　秩序感与纪律性：让宝宝养成良好的秩序感，从此宝宝在家里自己收拾玩具、自己穿衣吃饭、自己的事自己做、生活很有规律、喜欢井井有条的生活；同时喜欢自己，也喜欢纪律，喜欢团队的协作。
　　专注力与意志力：在教具的选择上注重训练宝宝的专注力与耐心，教具功能、尺寸和色彩上适合宝宝的兴趣，符合宝宝自我发展的需要，让宝宝的心智更多的集中，经过学习的宝宝更加热爱自己从事的工作。
　　生活自理能力：我们的启蒙教育里有丰富的生活自理操作，如衣饰架，让宝宝学会穿各种各样的衣服，让宝宝学会洗鼻涕、套袖套、叠衣服、拧毛巾、清洗、扫地等多种生活技能，让宝宝拥有独立生活能力和社会适应力，为以后上幼儿园和适应社会生活作准备。
　　社交能力：蒙台梭利注重宝宝社会性的培养，社会交往能力是宝宝未来成功的基本素质，早慧宝贝通过精彩的游戏活动，让宝宝在快乐中培养社交能力。
　　关爱与修养：独生子女一代缺乏兄弟姐妹的关爱，在早慧宝贝宝宝可以结识更多的伙伴，学会互相关爱。我们非常重视宝宝的修心养性，培养高贵的气质与品格，每节课在优美的音乐中走线，培养优雅的走路体态；每节课的音乐节奏练习，培养宝宝对音乐的兴趣和欣赏能力；连搬椅子、开门、洗鼻涕都讲究礼仪；从心理素质到行为习惯，都努力培养成“贵族”。
　　自尊心与自信心：早慧宝贝注重宝宝自尊与自信的培养，每节课设置唱名字的环节，让宝宝大声向大家介绍自己的名字、喜好和大家一起唱自己的名字，让宝宝善于表达自己，对生活充满积极的心态。
　　养成学习习惯：在早慧宝贝的学习将养成宝宝学习的习惯，把学习当成自己的生活中必不可少的部分，而且掌握学习方法，获得学习的乐趣。早慧宝贝的宝宝热爱学习，学习力的竞争是宝宝未来社会所面临的重要挑战，早期学习习惯的养成让宝宝受益一生。
课程设置：本课程6-12月按照每个月龄段进行分班；
　　　　　　　 13-24个月按照每两个月龄段进行分班；
　　　　　　 　25-30个月按照每三个月龄段进行分班；

各月龄段课程重点介绍

4-6个月——坐坐班
此阶段宝宝发展特点：让宝宝在视听触嗅方面得到发展，活跃肢体动作；
7-10个月——爬爬班
此阶段宝宝发展特点：让宝宝由五指的大把抓、过渡到拇指、食指的配合，学会爬行，发展宝宝早期的被动行为；
11-14个月——站站班
此阶段宝宝发展特点：帮助宝宝完成爬行到直立行走的过渡，初步获得平衡，协调和身体控制的经验，能愉快积极地参加活动；
15-18个月——走走班
此阶段宝宝发展特点：让宝宝能用表情、手势和简单的语言表达自己的情绪和愿望，继续发展宝宝手的精细动作，侧重发展宝宝拇、食指的灵活性。培养宝宝蹲、站、走等全身动作技能的发展，培养初步的生活自理能力；
19-24个月——跑跑班
此阶段宝宝发展特点：抓住宝宝敏感期加强秩序感的培养，通过教学活动刺激宝宝口语快速发展，在活动中促进肢体的平衡，动作协调；让宝宝通过观察和模仿成人的行为，促进宝宝自身学习的能力的发展；练习双脚跳，发展身体支撑和平衡能力；
25-36个月——跳跳班
此阶段宝宝发展特点：让宝宝学会照顾自己，照顾环境；在活动中能基本遵守游戏规则，知道按一定规律做事，推进动作，思维和社会能力的发展；锻炼宝宝的记忆力，增强宝宝对自我的感受，让宝宝与简单的决定，比如让她挑选自己的衣服和食物，鼓励宝宝的独立能力，依靠自己的本领；